由于田野调查通常是在偏僻的地方进行，爱达荷大学（University of Idaho）人类学教授马克·沃纳（Mark Warner）认为，考古学通常被认为是具有“异国风情”的。但对很多人来说，即使是在大学校园、街道那头发生的事情，也同样让人感到陌生。
为此，沃纳和他的同事决定在莫斯科高中（Moscow High School）内进行挖掘，包括对当代物品的精心收集，也包括对学校建造之前的房屋遗址进行挖掘，帮助学生理解他们所发现的物品的意义—例如食物残渣中的动物骨头、陶器和瓶子等。
沃纳希望这种不同寻常的方法，可让他们的考古学科和大学变得更为人熟悉。而这项田野调查课程，也成功地吸引了背景非常多元、广泛的学生。报名人数超过150人。