近十年来，人工智慧（artificial intelligence, AI）迅速崛起，已来到人工智慧应用于工厂劳动过程、办公室与大学研究，各国面临技术性失业问题，教育也面临多重挑战。一般对未来的预测可分三类：
1.工作机会将消失——尤其是制造业与服务业的人力需求，会大量消失。
2.人类可改变未来——教育应增强学生的智慧发展，而非自主学习系统，如此可确保人类仍牢居主控位置。
3.企业将维持常态——人工智慧和智慧系统将被时代侵蚀，也将创造一些就业机会。
根据2018 经合组织（OECD）自动化政策简报，确认有 14％ 的工作可自动化，32％ 的工作型态将会面临大幅改变，年轻一代将难以进入劳动力市场，自动化对制造业与农业等低技能日常工作的冲击较大，其他产业亦未幸免于难。
年轻一代的竞争将愈见激烈、工作机会渐少、进入职场的条件和门槛愈来愈高、待遇愈来愈低。而在最终自动化的年代，一旦就业目的被移除，教育将扮演何种角色？高等教育的目的及功能需要重新思考。