直到走向牵手、亲吻、深吻、爱抚，越过了“性”的交融，不知觉间，俩人已不愿意花心思在维护最美好的自己，而直接提前进入了性的关卡，便会开始出现无奈妥协和适应情况……
让我们一起来关注少儿们的“性事”新闻：
- 2016年，一名英国男子赫克尔被揭露：曾在大马9年间性侵200名孩童，却完全无人报警举报，人神共愤！
- 马六甲医院妇产科医生麦慕纳法兹尔曾揭露：每星期至少有3名孩童因遭性侵而到该部门求诊。每逢学校假期和节庆，当孩童有更多时间留在家中时，遭性侵的孩童人数会随之增加。
- 我国每年平均有1万8000名少女怀孕及到政府医院或诊所求诊！换言之，每天约有50名少女未婚怀孕！
- 根据2017年的数据，全球约有1500万15到19岁的青春少女曾被迫性交或发生其他形式的性行为。
事实上，被性侵的少儿相信远多于以上数目。一是大马未婚怀孕的数据并不包括被性侵但未受孕或还没来月事者；二是数据不包括被性侵的男童。而大部分的性侵受害者和施暴者均认识，殊不知这层信任关系的背后包着一头人面兽心的色狼。
曾被誉为“文学新星”的台湾作家林奕含，即因分不清亲密行为、崇拜、性侵而被补习班老师长期性侵！
有性无真爱，无法长久
从以上数据、新闻与现象显示，我国在性教育的推动上还有很多的努力空间。尤其是教育孩子们对爱情的理解、两性的相处、性认知等。
尤其是少年少女们展开的每段恋情，是否都经过深思熟虑？是真爱，还是迷恋於对方的肉体而已？
两个人如果真心相爱，会期待走进对方的世界中，体会他/她生命中发生过的大大小小的事情，恨不得陪他/她走过每个日出日落。
但当其中一方只想把关系建立在肉体上，这段感情可能就没有办法长久维持下去。虽说性爱是爱侣间存在的关系，但如果两人的激情来得太浓烈，交往一段时日后，俩人会感觉越来越无聊、情感空洞，最后爱情只剩下一层薄弱的“性”关系在苟延而已。
可见，过早进入性关系、而未打好基础的恋情，有性无真爱，无法长久。
如何呵护刚萌芽的爱苗？
两人的感情得来不易，你们要学会珍惜彼此，也要珍惜自己：
- 多学习有关两性课题、沟通与相处之道。
- 情感碰上障碍，去找适合的人倾诉（如辅导老师、师长、父母、朋友）。
- 自己是身体的主人，我们有权拒绝性爱的发生，什么时候、在哪里发生。
- 不幸遭遇爱侣因求爱不遂而中断情侣关系或发生劈腿问题，要认清：不是因为我们不够好，而是大家对爱的价值观不同。
- 如果允许性爱发生，要主动或要求做好避孕的防范措施，避免意外怀孕、性病传染。
- 如果遇上对方强硬要发生性行为，设法保全生命最重要。
亲师携手，陪伴孩子走过低潮期
孩子发生问题时，父母、老师切记要给予孩子们同理心、真诚倾听、信任与接纳，以及适时的协助。
老师和父母可以扮演好以下这些角色：
1．确保安全
仍处于情绪状态不稳定的孩子，要先确保他的人身安全，再安抚情绪。
2．陪伴
给予情绪上的支持，让他感觉不孤单。如果自己能力不足，可以协助孩子寻求专业协助。
3．信任与接纳的鼓励
相信孩子说的话，允许他把话说完而不批评。你给予他的信任与接纳对他具有很大的鼓励作用，能安定他倾诉的担忧与矛盾心情。
4．不责备
不以个人价值判断加以责怪，以免造成二度伤害。
5．真诚聆听
试着了解与接纳他情绪的抒发，倾听他的感受，让他知道你关心他，愿意帮他。鼓励他说出他的困扰，不要说教，同理他、接纳他当下的感受。
6．尊重及维护其自主权
如果孩子对肢体接触敏感、抗拒，甚至对人失去信任，试着尊重与理解。
7．通报责任
必要时必须主动通报家人或警方，或求助专业人员协助。
8．性教育
只有父母、老师知道怎么教育，孩子才能够在年幼的时候树立正确的两性观念、自我尊重观念，孩子的身心发育才会健康。
为了性而回不去，太可惜
男女之间爱和性的过程，如同一道道关卡，一开始未有障碍，进展顺利甜蜜，彼此呈现自己最美好的那一面，因为大家都害怕缺点会让感情破灭。
直到走向牵手、亲吻、深吻、爱抚，越过了“性”的交融，不知觉间，俩人已不愿意花心思在维护最美好的自己，而直接提前进入了性的关卡，便会开始出现无奈妥协和适应情况。
这时，恋情已回不到最初的纯爱。
当纯纯的爱只剩下性，我们还可以拿什么去维护爱情原本的面貌？
