三届奥运会银牌得主李宗伟2019年6月退役之后，就开始寻找他的接班人。当年20岁，世界排名第18位的李梓嘉由于展现了不俗的潜力，开始为人们看好为“李宗伟接班人”。
2021年3月，李梓嘉赢得了全英公开赛冠军，他的名字载入羽毛球史册里，世界排名也升至第8位。如此优越的表现，让社会大众认定他为“李宗伟接班人”、“传奇接班人”！
这是对李梓嘉实力的一种肯定，但也让他活像了“李宗伟的影子”，心理压力不少，以致球赛开始出现表现不稳的情况……
2021年大马新科全英赛夺得男单冠军后，李梓嘉对媒体说：“我只想成为李梓嘉，走自己的路。”
即使有一天，拿下了世界冠军或奥运金牌，李梓嘉说他也不认为这就代表他超越李宗伟了！
“我不喜欢跟李宗伟比较，他是无法超越的传奇。”
对李梓嘉而言，“李宗伟永远是大马传奇，尽管一直无缘世界冠军，但他不曾放弃奋斗，那种精神是后辈的榜样。”
不做影子，活出自己
李梓嘉的字字句句，明显表现出了这位年轻球手渴望打出自己的特色，渴望突破自己、稳定实力、活出自己！接近00后的他，崭露出了00这一代独特的特质。
跟以往留在国家队的选手不一样，李梓嘉选择了冷门的方式继续挥拍。为了建立自己的特色，他非常看重球赛的结果。
秉持着这个信念，李梓嘉决定选择离开国家队。然而这个决定，却为他带来了各方的质疑与争议，需要他一一去面对与解决各种困难。
看重个人目标，也看重社会接纳
一代人有一代人的使命，每一代人都要经历自己的成长。
00前后的年轻人，有着与过往青年不同的气质。网络资讯自他们童稚时期就无孔不入地融入他们的生活，以致他们在言行与思维上，偏向追求个性化的表达，不想活得像谁，只想活出独特的自己。
他们追求牢固的价值基座，来实现自己设定好的目标。他们期待有自己的天地，所以总会做出匪夷所思的举动。
李梓嘉离开了相对舒服安定的国家队，迎向跟前辈不一样的方式，继续羽坛的奋战。无论结果如何，他所展示的，正是新一代展现自己、活出自己的方式。
虽然他们“反传统”的言行看起来有点自我，但这是新一代追求个人目标、建立个人价值的方式。
或许我们会开始担忧，如此追寻个人目标、看重个人价值的方式，会否成为自私自重的新一代，而罔顾社会与国家的未来与发展？
答案其实并不尽然。
在追求个人目标的过程中，人类还是离不开合群的特质，离不开被社会接纳的渴望，因此年轻人必然还是会与社会链接，希望自己的个人价值能与社会价值有所链接。
想法新颖，却看重奋斗
选择离开舒适圈的年轻人，遇上的困难、挫折与挑战肯定比较多，需要更多精力去克服难题。
他们也会感到迷茫，甚至无助。所以，设定好自己清晰的目标、笃信自己的选择会更好，是重要的，他们才能在探寻“意义”与“价值”的路上一路前行、一路思考。
对这些有自己活法和态度的年轻人而言，与其要求他们听从父母或长辈的意愿，他们更想要走向自己独立的人生旅程，通过独立思考找到自己的方向，哪怕是继承家业，也会寻求自己的方式，不想沿着上一代的模式走下去。
莫怪我们常会听到长辈说：“现代年轻人的想法不一样了！总会做一些奇奇怪怪的东西！”
从另一个角度来看，这是因为新一代比较娇生惯养，所以比较自我吗？
根据中国青年报社与腾讯QQ联合发布对00后做出的整体调查和数据分析，令人惊讶的结果是：被认为娇生惯养的00后认为成功靠奋斗！
他们的的信念是开放、自信和国际化的，愿意为未来的理想而奋斗，甚至为强国目标而努力！
他们也有谦卑的一面，常带着一颗好奇的心，对自己想做的事好学不倦、坚韧不拔，向着明天出发，还愿意为己为民为国服务！
调查对象以腾讯QQ7.83亿月的活跃用户为主，按年龄层、地域性分层随机抽取，问卷的有效样本共12,705份。
突破小我，成就大我
今天的孩子，身处一个伟大的时代；而这样的时代，也给了孩子更多的信任、更大的舞台——日新月异的互联网科技，波澜壮阔的经济全球化进程！
在这个充满梦想、创新无处不在的时代，新一代尤需有追求科学的精神、捍卫真理的勇气，去不断突破“小我”，在与国家共奋进的路上，成就真正的“大我”！
在时代大潮中建功立业，用奋斗成就有价值的人生，我们期待00前后的这一辈，能书写下属于这一代人的青春精彩！
亲子小帖：父母如何培养00后孩子？
现代科技网络、人工智能、5G等迅速发展的情境下，父母应如何面对00前后的孩子？
1. 正面看待科技
父母虽然可以分享自己的学识与经验，但更需要正面看待科技，和孩子一起去了解、探索、实验，通过“父母向孩子学习”的反向学习，父母才能掌控科技生活，亲子间才能建立一个活出各自生命色彩的未来。
2. 针对性地栽培孩子
父母也才能通过科技进行针对性的培养，让孩子结合自己的价值观，去学习生活技能、创造力、感知能力，提升个人的灵敏度、培养同理心！
3. 以尊重为沟通的前提
亲子沟通上，父母必须正视与孩子的隔阂与冲突，以尊重为沟通的前提。“尊重”不是让孩子为所欲为，而是聆听与引导，让孩子适当地表达想法。
4. 建立同盟式的亲子关系
父母可以和孩子一起建立同盟式的亲子关系，通过共同管理生活，如家务分配、饮食选择、作息等，可逐步培养孩子的独立人格、自我管理、受挫能力与解决问题的能力。
《梦翔中学》25期/2022
