想让孩子接受独中华文教育，听说“可以直接用来升大学”但“难度颇高”的独中统考？有的独中纯考统考而已，有的独中跑双轨制（统考+PT3/SPM），双轨制的独中生应付得来吗……？
《梦翔中学》采访了两位独中教育工作者黄祯玉老师和罗洪贤校长，整理出了家长关心的十个问题，协助你了解独中统考。
1. 高中统考文凭和SPM、A Level文凭相比，其资格水平如何？
以水平来说，高中统考与A水平考试接近，获得高中统考文凭的学生可直接申请大学，就读第一年学士课程。
SPM文凭则与O水平文凭相当，欲继续升学的学生必须报考STPM、A水平考试，或报读大专院校为期一年的基础课程或其他大学先修课程，才可就读学士课程。
在双轨独中，学生在高中二参加SPM考试，高中三参加统考，所以多读一年的课程自然比SPM更难也更胜一筹。
2. 据说独中统考程度高，很难考获好成绩？
独中统考分为初中统考和高中统考，一般上，考生分别是初中三和高中三学生。高初中统考都是评量学生是否已达到基本的学术要求。
循人中学罗洪贤校长认为，一般人所谓的“独中统考程度比国中程度高”，指的是数理科目。是否很难应付？罗洪贤认为独中生只要养成定时温习功课的习惯，掌握老师所教的内容，其学习水平都能够达到要求。
峇株吧辖华仁中学前校长黄祯玉说，孩子平日的习惯才是影响个人学习的关键因素。她说，规律的作息、时间管理、平日阅读量、是否掌握学习的策略和方法等，都有利于提高学习效率。“家长需要关注的是孩子在独中学习的过程，更甚于在意最终结果。”
3. 独中以中文为教学媒介语，会影响孩子的学习和考试吗？
大多数华小毕业生的母语是华语，若他们以非母语上课，学习和理解过程就会比较吃力。
“以最擅长的语言学习是最有效和有利的方法。独中让学生用母语吸收和理解知识，当他们掌握知识之后，才用另外一种语言来面对考试，是最省力的办法。”罗洪贤说。
4. 双轨制独中的学生必须参加统考和政府考试，他们应付得来吗？
双轨制独中通常安排初中三同学同一年参加初中统考和PT3考试，高中二参加SPM考试，高中三彩考高中统考。
一般人可能会觉得两种不同制度的考试是“沉重”的。罗洪贤分析，看起来两种考试不一样，其实科目的基础知识是一样的，尤其是数理科，其解题方式并无不同。独中生只要做到以下两点即可：一、掌握名词的转换（中英名词或中巫名词）；二、熟悉两种考试的题型。
他说，由于统考的数理科水平比较高，拥有统考程度的学生在应付政府考试上一般都没有问题。不过非数理科的差异则比较大，尤其是历史，两种课本的写法和史观不一样，涵盖范围也相差甚远。
“政府的历史课本着重于回教文明和马来西亚历史；而独中的历史内容除了马来西亚，还包括中国和世界历史，涵盖面更广。”
随着政府推行教育改革，PT3取代PMR考试，考试程度提高，独中生除了要有高思维能力，国文书写能力也应相对提高，才能作答考题，表达好的思维。
要考两张文凭，要比别人付出更多努力，这是独中的家长和学生都要有的心理共识与建设。
5. 独中水平较高，尤其双轨制独中生还需要面对许多考试，会不会导致孩子的生活只有读书和考试？
独中重视德育、智育、体育、群育、美育和劳育。罗洪贤说，除了上课，独中也有“联课活动”，即课外活动。联课活动也是学习项目之一，不但会有评估，学生表现也会算进校内考试的总平均。
“只要学生愿意投入和付出，学习过程就不只是学术和考试。这在于学生用什么态度投入于中学生涯之中。”
黄祯玉也指出，“大部分的独中都很强调‘成人’，孩子除了在读书考试中学习做人和培养能力，也必须在各种各样不同性质的学习活动中学习做人和培养能力。所以，在独中，静态与动态的学习活动必须适量和平衡。”
| 【过来人加油站】 黎恺俐（2015年高中统考理科生，9A 1B） 杨雯妃（2015年高中统考文科生，11A ） 高中统考备考关键点 采访 · 文 | 王溪琳 |
| 1. 语文：多读多做多写多讲 · 语文科——着重在阅读课外读物，提升写作能力。写作时要一语中的，冗句不要过多；考试格式一定得熟记。 · 华文——古文比现代文更简单直接；平时要掌握基本常出现的古代词语的运用，有助理解全文。 · 英语——可多与英语为生活用语的同学讲英语。 · 国文——重在了解各类型语法的应用。由于统考国文的练习题相对来说较少，上课时须记考试重点，考试便不成问题。 2. 数理：理解理论，勤做练习，问题就不大了！ · 数学——无止尽地做练习，能做多少是多少。再难的题目，只要不断地做各种类型的练习题，就能提升数学能力。 · 物理、化学和生物——要理解理论，不要死记硬背。物理和化学反应是很生活化的东西，有一定的规律，把理论融入到生活中，就容易理解了；多做生物的实验题，实验是大同小异的，熟悉题目后考试时就可顺利应答。 3. 商科：理解、记忆、作答有技巧 · 商业、经济——答题时，可看分数作答。分数越多，重点也要越多，叙述越详尽。 · 商业——有几个章节的内容有连接点，如运输、保险和国际贸易，可以连带一起复习，帮助理解和记忆。 · 经济——到了冲刺阶段，经济科可依个人能力，注重复习微观或宏观经济，并且理解图形，根据图表作叙述。 · 簿记——先分析题目，将题目的重要资料标记起来，如日期、特别事件，以免掉入陷阱或遗漏记录。 4. 史地： · 历史——很少有人能将所有考试范围都读熟，建议细读申论题范围，便可同时准备申论题和作答题。 · 地理——可以4个世界地图，根据人文地理和世界地理的各个特征画在地图上，方便理解和记忆。只要掌握每个主题的特征和分布，就可以把知识融会贯通，运用在不同的题目。 |
——《梦翔中学》002期，2016
最近更新 ： 2020.9.14
