我来自一个平凡的小镇，波德申，出生自贫苦家庭。
我的父亲是电影院的售票员，母亲除了要照顾好我们四兄弟姐妹，也经常到人家的办公室去做清扫工作。
排名第四的我，小学时期，学习表现平凡无奇。
没有规划，盲目赚钱
我依稀清楚记得小学四、五年级的班主任老师，他富有爱心，肯教，但也经常惩罚我。每周的听写，但凡写错一个字，我就被鞭一次；我几乎每个星期都要吃下22鞭，因为当时的我，中文的学习不知为何，特别慢，只会写“天”、“上”、“大”这些简单的词汇而已。
每次回想起这一些，我只能苦笑。
由于家境清寒，自小，我就常看着父母为钱争吵。
五岁，我开始随着妈妈上办公室做打扫。妈妈分我一点零用钱时，我便会开心地买点自己喜欢的食物来犒赏自己。
上中学后，爸妈忙得没有精力来带领我们思考与规划“前程”。未来我们想要怎样的职业？事业规模如何？我们几个兄弟姐妹都毫无头绪，顶多就靠自己摸索和想象。
我不怪父母，因为他们的父母（我的爷爷奶奶）也没有陪伴他们去规划过未来。
可能因为没做什么未来规划吧，加上我当时的成绩无法全A，也知道自己没钱上大学，家中也在欠债中，需要我们帮忙偿还，所以我也跟着兄姐那样，SPM后就赶紧找工作去，养活自己，也帮忙养家。
我闯到了吉隆波，在Lot 10的Isetan商场当一名衣服销售员，每天为客户找他们要的衣服码，还要不断地折衣服。当时我每个月的收入仅有RM750。
日子平淡地走过一天又一天，我的工作也一家换一家，哪里高薪，就去哪里。
直到35岁那一年，作为小孩游泳教练的我，有一天，突然灵光一现——我想念书去了！
启蒙我的，是Bill Gates 、Warren Buffett等成功人士不断灌给我的鸡汤——成功人士，都靠阅读与学习！
反观我自己，工作多年下来，书对我而言，就是“无聊”两字，顶多看个两三页，我就打瞌睡了。这种心理上的抗拒与限制——认为自己不适合读书——让我多年来逃避看书，也自以为是，“我懂的够多了，不需要向人家一样好学”！
幸好，那一天的灵光和冲动，让我立刻报读了心理系。虽然我的同学几乎都是19、20岁的年轻人，虽然我年纪最大，也需要半工半读，但不知为何，我越读，兴致越高，好像走上了一条很适合自己的路！
于是，我不仅修完了心理学士学位（Degree In Psychology），还奋发图强地修读了两个硕士学位——辅导心理硕士（Master in Counselling Psychology）及企业行政硕士（Master in Business Administration），最终获得Monash 大学的奖学金，完成了我的心理博士学位（PhD in Psychology）。
这一读，我就走了12年！
为何动力这么大？我想，那跟我37岁第一次当爸爸很有关系吧！
成了父亲，我不得不认真思考自己的事业、规模与计划了！否则以我当时每个月两千多令吉的收入，我恐怕也会像我父母那样，为赚钱而疲于奔命，最终无力也无暇陪伴孩子思考未来，结果孩子重蹈覆辙，步上我同样懵懂的生涯路……
我真的不希望这件事再代代相传了！
研究生涯培养，AI陪伴孩子规划
修读博士学位时，我有幸在Monash大学接触到促进职业发展学（Advance Career Development），我陪着自己，慢慢规划了自己的事业，清楚知道自己的
每一个选择、每一个态度、每一个应该投资学习的课程……
每一步的决定，都换来了我今天事业上的收获与满足感。
因为自己的来时路，我的学术研究目标锁定了“孩子”——自己的，还有他人的孩子——我希望可以帮助孩子们规划未来，培养自己，实现梦想。
我研究了如何运用最先进的人工智能（Artificial Intelligent – AI）来做好孩子们的职业发展计划，让孩子们的生涯规划可以更完整、有效！
如今看着这个系统跑遍全国，一个个孩子满心欢喜地看重自己的生涯规划，培养自己需要的相关素质，我满心欢喜。坐在电脑前面，看着AI分析孩子们的优势与发展所需，孩子们跟着AI的指导一步步改进，朝向自己的目标前进，人生意义对我而言，莫过于如此啊！
AI是人类发展的必然趋势，走向工业4.0革命（Industrial Revolution 4.0）的我们，从事教育的我们，都要跟上这个步伐，去改革，去运用，去藉由先进的系统和科技，做更好的教育与培训——让孩子们的学习力跟上时代的变化，能力跟上社会的需要，态度与品格不会在时代变化里迷失——这对今年50岁的我而言，就是我职业上最大的意义、最幸福的事了！
