生涯与升学规划职场观察

【服务老人,天使接棒】
游嵎荏:绘画筹款,给他们希望

专访 | 高佩瑶

天使3:游嵎荏
49岁,MUOC (Malaysian Unity of Cultures)创办人、小feel 策展人及Ideas n’ Play Sdn Bhd 创意总监
毕业大专/科系:马来西亚艺术学院广告设计系
个人简介: 很大家都叫游嵎荏Yew Souf,他来自槟城大山脚。从小喜欢画画的他,中学毕业后到吉隆坡就读平面设计系,投入职场后,他一直从事广告设计、创意艺术设计。
2015年,因为经常听到身边人抱怨马来西亚,他觉得自己应该做点事,来提升正能量,于是成立了貘民奇妙工作室,创立MUOC(Malaysian Unity of Culture)品牌,以马来西亚的特有物种马来膜做为品牌标志,使用百分百本土自然与文化素材,创作出无数独特文创产品。
2017年,他到双溪毛糯希之谷写生时,机缘巧合下,受邀教导希望之谷院民画画,还协助他们策展,走进国家级的国家画廊办画展。

若你未来想从事老人服务  :
【选组】任何领域都可以服务长者,无论是医疗工程、资讯科技或人文关怀,理科、文科或商科都能贡献力量
【素养】服务长者的社会关怀和奉献精神。
【课外活动】多参与学校的社团,童子军、美术研究会等等,无论什么学会,都有许多参与长者服务的机会,透过教与学体验与老人互动的过程。
【自主学习】动手为老人设计空间、解决问题等,都能提升技能。

2019年4月中旬,游嵎荏陪着双溪毛糯希望之谷四十余位七、八十岁的麻疯病康复院民到国家画廊创意空间(Creative Space)举办《HOPE希望画展》,一幅幅由这群身体残缺长者手绘的作品,将院民的故事彻底展现。

游嵎荏笑说:“我都没有资格到国家画廊办画展,但他们却办到了。”不因他们的画作有多惊艳,只因为他们不屈不挠的精神,与激励人心的生命故事。

麻疯病是一种由麻疯分枝干菌引起的慢性传染病,细菌会侵害患者皮肤、周围神经、上呼吸道黏膜和眼睛等,导致患者鼻塌、脸陷、手指或脚指脱落等身体残缺,但只要及早治疗,就可避免残疾,也不具传染性。

然而,在医疗科技相对落后、对麻疯病不认识的战前年代,患者被当成传染病带原者,因此被硬生生隔离在双溪毛糯麻疯病院,与孩子亲人断绝往来数十载。今天,这群被边缘化的麻疯病康复者已垂垂老矣,但他们努力让生命绽放色彩的毅力却叫人钦佩。

推动绘画,创造价值
游嵎荏就是那个被感动的人之一。

“你想想,他们可能没有手指,或双手残缺不全,他们却愿意用嘴含着毛笔学画画。”

而且,从完全不懂得画画,到2年后画出各种作品,背后的推动力,来自他们从画画中找到人生的价值。

“老人家从职场退下后,身体渐渐老去,经常会力不从心,这时期的心理失落感可想而知,好像我爸爸妈妈,爸爸中风后又骨折,无法行动自如;妈妈也面对坐骨神经痛等疾病折磨,不太能走路了,他们就常常说自己没用了,活着有什么意义之类的话。”

他感慨,更何况是这群身体条件比一般人更差的麻疯病康复者?

他觉得,推动他们往前努力的动力,就是价值。“我们要让老人家看到价值,比如学画画,是为了开画展筹款,他们就会觉得自己的作品有价值,可以义卖筹款,帮助更多人。”

立目标,添力量
希望之谷故事馆馆长陈彦妮当初号召不同类型的艺术创作者到希望之谷教院民画画,原意可能只是充实院民的生活。游嵎荏教的是素描,后来还有其他老师教油画、水彩、日本粉彩、雕塑、浇画等等。

“教着教着,院民越来越投入,参与的人也越来越多。”

院民的作品不断累积,除了到国家画廊展览,后来每年都办一次画展,甚至将一间旧学校改建成艺术馆,收藏他们的艺术创作。这样的发展,早已超出了游嵎荏当初的期待和想象。

游嵎荏回忆,与希望之谷老人家结缘,是无心插柳。“我喜欢画画,2017年带着一群朋友到希望之谷写生,与陈彦妮聊起后,被他们的故事感动,就决定要为老人家们做一点事。”

艺术创作成为院民抒情与发声的桥梁,游嵎荏教公公婆婆们画素描,聊聊天,渐渐地就发展成每月开办至少一二次手作工作坊,每一年都帮老人家办画展义卖会等等。

有意义,动力更大
游嵎荏一直强调,他只是一个普通的广告设计师,并不是专门的长者服务人员,却没料到,自己所学的艺术,能为老人家带来这么大的积极帮助。

这也让他意识到,长者的价值建立、贡献的肯定,在他们老化的岁月中扮演着非常重要的角色。“不然他们会觉得自己没有用了,活着也没什么意义,心灵就会空虚。”

所以,年轻的我们若能投入一份心力,设计一些活动,赋予他们生存价值,便能帮助他们重新与社会接轨,为社会做出贡献。“当然,要唤起老人家的兴趣不容易,需要不断地改变方法,做出各种尝试。”

后来他发现,陪伴是一个关键因素。“让老人家有伴一起做,就会有动力。”

他说,一起做的力量,会感染到其他长者也参与进来。而更重要的是,一定要让长者感觉自己还是对社会有贡献。

游嵎荏常常会思考如何把艺术创作融入老人家的生活中。“我也试过画一些小贴纸,印在A3纸上后,请妈妈沿着图案形状剪下来。”只是,妈妈为什么要剪?做一些无意义的事,会让老人家觉得浪费时间。

“我跟妈妈说,剪下来包装后可以售卖。她发现原来自己也可以赚钱时,就会很有动力剪下去。”这些点子,都可以融入到老人家的日常生活中。

换位思考,换位学习
他举自己的妈妈为例,“我妈妈喜欢煮饭,可是他行动不便,已经无法走进厨房,那我们就请妈妈写下她的拿手菜食谱,教导我们怎么煮;或者将食材搬到她的面前,请她代劳,她就比较有成就感。”

照顾老人,需要换位思考。“我们要这样想,小时候爸爸妈妈会注意到我们的需要,帮我们换尿布、喂食、洗澡、选各种才艺课等等,现在调转回来,爸爸妈妈老了,其实就像当年小时候的我们,我们应该以这样的态度看待长者照顾。”

对游嵎荏来说,他的专业虽不是直接的老人服务工作,却是间接地陪伴老人很多。“每一天都是学习,因为每天的状况都不一样。”

学习如何与老人互动,学习到有效沟通,学习到如何为自己的老去做好准备,这是书本上学习不到的知识和技能。

“能认识这群老人家,是我的福气,因为我赚到了很多金钱买不到的智慧。”他总结。

《梦翔中学》30期

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