国外教育

【美国】确定六项生涯准备技能,全国学校董事会与产业合作

整理自 | Nsba(1/4/2019)

为了帮助高中生在毕业后具职场谋生的基本技能,美国全国学校董事会协会(National School Boards Association,NSBA)今年4月起向来自全国5千多名学校董事会成员,发布了由十多个各行业知名团体所联合倡议的“缩小技能差距委员会报告”,并推动与各行业协会的合作,包括健康管理、旅馆与物流、大众运输、能源开发、制造业、餐馆经营、零售业等各行各业。

该报告确定了六项“生涯准备技能”(Life Ready Skills),认为高中生毕业生拥有这些生活准备技能的话,将能为日后大学、事业和生活的工具做好准备:

  1. 可靠性及信赖性(个人技能类别)
  2. 适应性/训练能力(个人技能类别)
  3. 批判性思维(应用知识类别)
  4. 制订决策(工作场所技能类别)
  5. 以客户为中心(工作场所技能类别)
  6. 团队合作(人员技能类别)

截至2019年1月美国职位空缺数量达到730万个,这是数十年来全国工作职缺的需求首次超过合格的市场劳工,其中只需要高中文凭不需要大学学位的职位空缺数量最多。

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