国内教育跟进教育

国中课外活动,影响莫大

解答 | 陈碧君(国中辅导老师,心理辅导硕士)

国中的课外活动必选三项?

才开学不久,我初中一的孩子还在适应新环境、新的同学关系呢,却必须在最短的时间里选择课外活动了,他慌了,尤其还要选择三种课外活动,请问可以怎么做?

吉隆坡甲洞 | 圆如

通常每所国中在开学的第一个星期就要学生自由选择课外活动,所以我相信很多中一的新生也和你的孩子一样,会感觉慌乱,不知该选些什么课外活动才好?于是很多新生都会选择他们在小学参加过的课外活动,感觉比较熟悉、比较安心。

可是国中的要求是:每个学生都必须选取以下三大组别的课外活动,换言之,他们共会参与三种课外活动:
1. 制服团体(Unit Beruniform)
2. 学会团体(Kelab Dan Persatuan)
3. 运动球类(SukanDan Permainan)

所以我会鼓励中一新生除了根据喜好,也多向学长姐或老师讨教,选择自己想学、有兴趣的课外活动,让自己可以在制服团体、学会和运动球类的活动中进一步发现自己的潜能。

选择课外活动不要只看兴趣?

孩子的同学A说华文学会好,华人就应该进华文学会;同学B说辅导学会好,有很多活动,甚至可以学习与人沟通的技巧;同学C说田径好,可以代表学校参赛。那么多的意见,搞得孩子都不知从何选择好。请问选择课外活动只看兴趣就好吗?

万挠 | 心

一般上,孩子在选择课外活动时,我都会鼓励他们朝以下几个方向思考:
1. 符合兴趣
每一个组别都先选出两项自己感兴趣的。选两项的原因在:学校为了让每一组的学生人数均等,会规定每一组的录取人数。所以如果我们不被A录取,至少还有B可以参加。

2. 有利于自身的发展
适合我们的课外活动,不仅符合志趣与爱好,也能让我们培养特长,或通过课外活动可以充分发挥和表现我们的才干!

3. 和我们未来的职业目标相关
比如以后想读电脑这科的,可以参加电脑学会,多了解电脑的操作;向往当警察的,可参加少年警察(Kadet Polis),可体验警察在操步时所需的耐力和毅力;而想往烹饪方面发展的,可参加烹饪学会,从中了解烹饪是否和我们想象中的一样?

课外活动,非参加不可?

好些父母劝我别让孩子到校参与课外活动,因为那会浪费时间,或者孩子会利用参加课外活动为由,和同学四处溜达,甚至趁机到附近的游戏中心玩乐……而且我们工作忙,说真的,也担心没时间经常载送孩子……请问课外活动有多重要,非参加不可?

孩子选了三组活动,校园生活确实会变得忙碌些,可能一星期就要多去学校两、三天。有些学校把课外活动安排在下午,上早上班的高中同学就得留校参与。也有下午班的同学一早就到校参加课外活动,下午接着上课……

父母会担心孩子消耗太多精神,无法专注上课,也有家长担心孩子因此影响补习,而不太支持孩子参与课外活动,其实课外活动对孩子身心发展非常重要:
1. 有健康管道让他们疏松筋骨,发泄多余精力。
2. 课外活动内容丰富多彩、形式多样,可激发学生的学习动机,推动学生不断地去探求知识,还能培养和发展学生的创意、才能及手脑并用的能力。
3. 通过参观访问、讲演、竞赛、生活营、参加社会公益等活动,可提高学生的良好道德品质,还可不断地丰富他们的精神生活,使他们愉快地学习,健康地成长。
4. 从2007/2008学年开始,凡申请进入国立大学的同学,课外活动占10%的分数呢。从中一至中五/中六,课外活动的分数将由老师记录在Pentaksiran Aktiviti Jasmani Dan Sukan(PAJSK)里。分数将依据四个项目计算,即出席率50%、参与程度20%、表现20%,及职位10%。

教育部将从这三组课外活动中,选出两项学生表现最佳的来评分。这对同学未来申请进入本地国立大学是重要的。除了SPM/STPM成绩之外,大学在筛选学生时,会把10%课外活动计算在内,属Meritorikasi的计算法。别小看这10%,很多时候,同样成绩的两个孩子,不被录取的标准很多时候就在自己的课外活动分数低于他人了。

总的来说,课外活动是培养一个学生全面发展才能的途径,可平衡课堂静态的学习,也能丰富孩子的精神生活,有益于他们的身心发展及升学发展,千万别马虎看待。

Tags
Show More
Back to top button
Close