亲师同心:MOMO恶性挑战,亲师如何面对?

文 |  陈永净
独中辅导老师,喜欢通过辅导、演讲、活动和文字来“点亮心灯”,以生命影响生命。


“MOMO is going to kill you ……” 让心理稳定度比较弱的儿童甚至是青少年,陷入一种深度的不安与恐惧之中……

谁是MOMO?

不久前互联网与社交媒体突然被一个新的词“MOMO”洗版,一开始不以为意,但当这个词汇与“孩子自残”、“有儿童因MOMO自杀”连贯起来时,家长和老师们就必须对这个网络新闻有基本概念。

“MOMO挑战”是近期又开始流行于网上的挑战游戏。“MOMO”原本是日本艺术家相苏敬在2016年一次怪物主题展览的雕塑品。这个拥有一双凸出的大眼睛、凌乱的头发、怪异笑容的可怕雕塑,被有心人士盗用成为“MOMO挑战”的吓人怪物。

它近期入侵了Youtube的儿童频道,威胁并诱导小孩做出伤害自己,甚至自杀的行为。

MOMO恐怖挑战,威吓不成熟心智

MOMO挑战自2016年出现以来,从Whatsapp转换平台到优管(Youtube),通过儿童频道(例如:“小猪佩奇”《Peppa Pig》)和儿童游戏,突然穿插“MOMO挑战”的恐怖画面,威吓心智还不成熟的孩童们做出伤害自己的行为。

笔者看了这个为时数十秒的短片。它会在无预警的情况下突然跳出来,以MOMO恐怖的画面形成“闪光灯记忆”效应(Flashbulb Memory Effect),即透过画面或事件引起强烈的恐惧或害怕情绪,形成深刻记忆。

同时令人不安的画面还伴随着儿歌唱调:“MOMO is going to kill you ……” 让心理稳定度比较弱的儿童甚至是青少年,陷入一种深度的不安与恐惧之中。

它会继续要你接受它的挑战,不然就会伤害你或你的家人。

它的挑战小至剪掉头发、自行开启微波炉,严重如以刀割喉!目前在菲律宾已经有一名11岁孩童因为MOMO挑战游戏而丢失了性命。MOMO已对单纯的孩子们造成威胁和影响,师长和父母不得不严阵以待。

亲师如何携手面对MOMO?

父母不要以为MOMO只影响其他国家的孩子,以下这段对话是本地一个母亲与自己年幼的女儿的对话:

母亲 :妈咪才第一次给你看(MOMO图片),怎么你怕到这样?
小女孩 :不要讲……我很怕……(声音颤抖)
母亲 :你什么时候就看过了?跟妈妈讲。
小女孩 :很久以前,我看到电话有。
母亲 :它有跟你讲话吗?
小女孩 :(泣不成声)……不要讲……
母亲 :怎么不要讲?它不会弄你(欺负/伤害)的,妈咪保护你。

面对无孔不入的负面网络资讯,我们如何保护我们的孩子呢?

•  细心观察孩子的行为与情绪反应  •

父母可以多放一些心思在孩子身上,特别是观察他们的行为与情绪反应是否出现异常情况。

例如平日最爱看的卡通频道,孩子突然完全不看了;或者在看到那一些画面或提到哪一些文字时情绪反应会特别大;再来就是突发性的情绪低落、无故哭泣等。

父母要做的,是去正向了解孩子不一样的表现背后,到底发生了哪一些事,或接触到什么,让他们情绪如此波动。
而学校老师,特别是班主任可以特别留意孩子们在班级里的表现,如果出现任何异样,可以与家长保持联络,互通资讯。

•  加强孩子对此类型网上自杀挑战的认识与辨识能力  • 

人之所以会害怕,其中一个很重要的原因就是对此类事件的无知。这不是一种指责,而是一个大家需要了解的事实。

一个很简单的例子:综艺节目里,在一个箱子上开了个洞,要参与嘉宾伸手去摸,去猜测里面是什么,常会让嘉宾们害怕得尖叫增加节目效果。

其实如果你知道里面是什么,你的害怕就会减少很多。

同样的,如果我们能够让孩子对于此类型的网络自杀挑战活动有多一分认识,就会少一分的害怕。

因此我鼓励家长与孩子一起上网认识这个“MOMO挑战”到底是怎么一回事,更可以一起在优管里搜索“STOP MOMO CHALLENGE” 等视频。
学校方面如果可以在周会上做集体宣导和讲解,效果会更好。

•  拉近亲子与师生关系,建立更直接的沟通管道  • 

在一次亲子讲座后,一位焦虑的母亲向我求助:“陈老师,为什么我的孩子每次受伤都不告诉我,还跟我讲骗话,我很担心他。”

“孩子有坦白跟你说真话的经验吗?”我问。

“有。”

我循着母亲的答案问她当下如何给孩子反应。

母亲说“我看他又弄伤自己了,很心疼也很生气,因为他没有好好照顾好自己,所以我打了他一顿!”

我问母亲:“现在如果你和孩子的角色调换,请问你受伤了,还敢对自己的妈妈坦白说真话吗?”

母亲和我相视而笑,说她明白了!

其实我们做父母的,如果能与孩子建立起一份深厚的感情与信任,就让孩子有一种“无论如何爸爸妈妈一定会帮助我”的感觉。就算遇到了什么威胁或危险,孩子第一时间就会想到父母。

父母不用急着骂孩子或用排山倒海的道理来淹没孩子,只需要耐心聆听孩子发生了什么事,适当的做情绪疏导后再一起想办法处理。

当然,不少孩子害怕对家长透露心底话,却愿意对信任的老师吐露心事,所以家长与老师保持良好的关系,也让亲师的沟通更顺畅,也一样可以更好地协助孩子。

亲师携手,再接再厉

MOMO事件是继“蓝鲸”后同样鼓吹儿童与青少年自杀的网络挑战游戏。可以确定的是,这样的挑战游戏还是可能会以其他形式继续出现。

父母需警惕自己不要再把手机或平板电脑当做孩子的“电子保姆/朋友”,而需要通过更多生活的互动和活动,建立起与孩子的沟通桥梁,也让孩子更有判断和分辨能力,方能健康快乐的成长。

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